Lectura

La lectura es una actividad intelectual que sólo los seres humanos han desarrollado por la complejidad de nuestro sistema de comunicación: la lengua. El lenguaje y la escritura han permitido que el ser humano sea capaz de leer y así nutrir su conocimiento.

La actividad de la lectura se suele adquirir a muy temprana edad y no se pierde. Esta actividad es importantísima para la educación y la adquisición de conocimientos.

(Lectura.)

La lectura supone varias actividades mentales:

• Prestar atención.
• Concentrarse.
• Reflexionar.

Hay distintos tipos de lecturas, dependiendo del objetivo que cada uno tenga como por ejemplo si se lee por placer, si se lee para estudiar, para trabajar, etcétera.

Mediante la lectura mejoramos nuestra ortografía y desarrollamos nuestra capacidad de imaginar y pensar.

Podemos, entonces, diferenciar distintos acepciones que suscita la palabra lectura.

• La lectura es un proceso informativo.
• La lectura es consecuencia de la evolución de nuestro lenguaje y forma parte de la lengua. La lectura se aprende en un contexto social.
• La lectura se origina necesariamente en un texto que debemos interpretar y comprender. A esta actividad se la conoce como comprensión lectora. La lectura está relacionada lógicamente con la escritura.
• Como la lectura depende de un texto, por consiguiente depende del signo lingüístico. Sin signos (sin palabras) no hay lectura posible.
• Además, la lectura está inmersa en la sociedad y e una determinada cultura. La lectura es un derecho que todos poseemos.

Leer correctamente es saber decir las palabras escritas (ya sea una lectura en voz alta o en silencio), identificar y diferenciar las palabras y su significado y además, comprender el significado de un texto. La lectura estimula nuestra actividad cerebral y nos permite hacer crecer nuestro caudal de vocabulario. Cuantas más palabras comprende nuestro cerebro, mayor capacidad de comprender y reaccionar ante una situación tendremos.